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Foi realizado em Santaluz, um Seminário Territorial de Representantes dos Beneficiários do Bahia Produtiva, nos dias 11 e 12 de abril, como parte das ações do projeto Bahia Produtiva, assistência técnica que faz acompanhamento organizações produtivas da agricultura familiar e empreendimentos econômicos solidários, desenvolvida pelo Movimento de Organização Comunitária MOC, em parceria com a Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional (CAR), vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Rural (SDR), Governo da Bahia. O Bahia Produtiva tem objetivo de investir na inclusão produtiva e acesso a mercados de agricultores/as baianos/as.

Durante os dias 11 e 12 de abril, o Movimento de Organização Comunitária (MOC), em parceria com a Actionaid Brasil, por meio do Projeto: Parceiros Por um Sertão Justo, realizou o primeiro Encontro Regional de Planejamento, Monitoramento e Avaliação envolvendo os Sujeitos dos Direitos, executores/as e as organizações parceiras, do ano de 2019. Foram dois dias intensos e produtivos por volta de compartilhamentos de ideias e saberes, reflexões sobre Conjuntura Política, integração de jovens, Crianças/adolescentes e adultos, bem como ponderações sobre o Sistema de Vínculos Solidários (SVS), debate a respeito da agenda de ações do Programa Local de Direitos (PLD ) para esse ano, além de planejamento dos dias lúdicos para elaboração de mensagens e fortalecimento do SVS e Fortalecer os laços entre os municípios com suas experiências de luta por direitos e cidadania.

Aconteceu no dia 05 de abril, no município de Feira de Santana, uma Reunião Ampliada do Fórum Baiano de Economia Solidária (FBaES), que contou com a participação de Entidades de Apoio, Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) e representantes da Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esporte (SETRE)/Superintendente de Economia Solidária e Cooperativismo (SESOL). Como por exemplo, as participações da atuação MOC, tais como: Gisleide Carneiro e Laila Silva (MOC), Eleneide Alves (Arco Sertão), Joseane Santos (COOPEREDE), Lídia Maria (APAEB de Araci) Valmira Lopes (COOBENCOL), Willza Almeida (Associação Central de Cidadania).

A Rede Educom do Colegiado Territorial (CODETER) do Território do Sisal foi formada durante Oficina Formativa Educomunicativa, promovida pelo Departamento de Formação de Órgãos Colegiados (DFOC), vinculado a Companhia de Desenvolvimento e Ação Regional (CAR), nos dias 01 e 02 de abril, no município de Serrinha. A formação teve como foco elevar processos formativos com leituras contextuais engajadas na realidade do Colegiado, visando contribuir com movimentos e protagonismo coletivo e pessoal dos diversos segmentos do território, tecendo uma rede de interação para melhor atuação do CODETER.

“Planejar é decidir de antemão, qual é e como será sua vitória”, Rhandy di Stefano. Dessa forma, que o Movimento de Organização Comunitária (MOC), em parceria com a Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Secretarias municipais de Educação, Movimentos socais e Sindicais do Campo realizou nos dias 28 e 29 de março, em Feira de Santana, o I Encontro com as Coordenações Municipais da Educação do Campo Contextualizada (CAT/BAÚ DE LEITURA) e Sociedade Civil, com objetivo de avaliar e aprofundar conhecimentos sobre a Educação do Campo e a metodologia do Conhecer, Analisar e Transformar (CAT) a partir do estudo sobre temáticas da Ficha Pedagógica, a construção da Ficha Pedagógica e estudos e construção do Planejamento para o ano de 2019.

“Um livro é um brinquedo feito com letras. Ler é Brincar”, Rubem Alves. Foi com essa leveza que professores e professoras se envolveram, se despertaram e se encantaram no Encontro de Sensibilização do projeto Baú de Leitura, realizado nos dias 28 e 29 de março, em Feira de Santana, pelo Movimento de Organização Comunitária (MOC), em parceria com a Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Secretarias municipais de Educação, Movimentos socais e Sindicais do Campo, com o proposito de sensibilizar educadores e educadoras de escolas para a leitura lúdica, prazerosa e contextualizada, visando desenvolver e melhorar a aprendizagem significativa das crinças e adolescentes e construindo o gosto duradouro pela leitura.