MOC realizou formação com diretores e professores de 15 municípios
13/09/2018
#MOCPorumSertãoJusto
O Movimento de Organização
Comunitária (MOC), entre os dias 11 e 12 de setembro, realizou em Feira de
Santana, na Pousada Central, através do Programa de Educação do Campo Contextualizada
(PECONTE), um Intercâmbio de Troca de Saberes e Fazeres da Educação do Campo do
Semiárido da Bahia, com professores e diretores das escolas do campo de 15
municípios, desenvolvidas através dos Projetos: CAT – Conhecer, Analisar e
Transformar a realidade do campo e Baú de Leitura. Essas são atividades
relacionadas aos projetos apoiados pelo PROJETO BORDRS CROSSING (OMICRON) e Instituto
para Cooperação e Desenvolvimento de Projetos (ICEP).
O objetivo dessa formação foi de
avaliar a prática pedagógica a partir do desenvolvimento do tema da Ficha
Pedagógica e Baú de Leitura no primeiro semestre, identificando avanços e
desafios, intercambiando trocas de saberes sobre religiosidade, educação não
sexista e não discriminatória dentro da proposta pedagógica da Educação do
Campo Contextualizada.
“Realizamos essa avaliação para
ver o que a gente avançou, quais foram as dificuldades encontradas e o que
podemos sugerir para melhorar em alguns pontos durante esse primeiro semestre. É
um processo de avaliação e dentro dessa programação, teve o objetivo também de
dialogar juntamente com o professor Jorge Nery, sobre religiosidade e
intolerância religiosa, e na tarde de ontem a gente fez uma oficina muito
interessante com aproximadamente 60 professores e a reflexão foi muito boa. E
dialogamos também com Ana Paula, referente a educação não sexista e não
discriminatória nas escolas e nas comunidades, foi também uma oficina muito
rica e necessária, porque a gente sabe da estrutura patriarcal, machista e
intolerante em que estamos inseridos na sociedade. Então, a cada dia que passa
se torna mais necessário dialogar sobre essas temáticas e esses dias foram
bastante proveitosos” frisou Daiane Santos técnica do PECONTE.
A formação com professores e diretores é um momento de aprofundar estudos sobre temáticas relacionadas à Educação do Campo, e com oficinas contribuindo com a formação deles, planejando ações a partir do que foi aprofundado e sempre buscando superar as dificuldades encontradas e avançando nos resultados com o intuito de progredir ainda mais com a educação do campo.
Por Alan Suzarte
Programa de Comunicação do MOC (PCOM)
