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Com o objetivo de conhecer a realidade da comunicação institucional das organizações sociais na Região Sisaleira da Bahia, o Movimento de Organização Comunitária (MOC) através do seu Programa de Comunicação realizou, entre os meses de Abril e Setembro de 2006, uma pesquisa de diagnóstico em 15 entidades de caráter regional nos Territórios Rurais do Sisal e Bacia do Jacuípe.

O artigo relata como o Coletivo Municipal de Jovens de Candeal, na Região Sisaleira da Bahia mobilizou e articulou entidades parceiras e comunidades rurais para formulação e negociação de propostas comunitárias setoriais junto ao orçamento público municipal a fim de superar a pouca qualidade da participação política da juventude.

O artigo traz um resgate de um dos projetos mais bem sucedidos do MOC - o Baú de Leitura, uma experiência cheia de significados para muitas pessoas, especialmente para as crianças e adolescentes da região semi-árida da Bahia. O Projeto Baú de Leitura começou como instrumento de incentivo à leitura dentro do PETI - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil em 1999 e hoje está presente em 773 Jornadas Ampliadas do PETI ou escolas em mais de 50 municípios da Bahia.

O estudo tem como objeto o movimento de radiodifusão comunitária na Região Sisaleira da Bahia. O objetivo é de subsidiar as rádios comunitárias da região, a partir do levantamento de sua memória e da análise de sua conjuntura, com elementos para a elaboração de um plano estratégico de ações (perspectivas) que contribuam tanto para o seu desenvolvimento, como para o aprofundamento de suas relações com os demais movimentos populares.

O texto procura atender a uma demanda interna em relação ao processo de trabalho com políticas públicas no MOC que vem sendo desenvolvido ao longo dos anos. O artigo traz um resgate histórico das fases do trabalho na perspectiva de políticas públicas, um breve contexto do processo de influência institucional priorizando a questão da cidadania e aponta alguns aspectos atuais orientadores da ação institucional na dimensão de políticas públicas.

Este texto pretende contribuir na discussão sobre planejamento pedagógico estratégico para escolas, para as Jornadas Ampliadas - Ações Complementares à Escola do programa de Erradicação do Trabalho (PETI) - e outros espaços educativos.

Entende-se por economia familiar a forma de produção que tem por base a utilização de mão-de-obra no âmbito da própria família. A principal preocupação dessa forma de produção é a auto-sustentação familiar e, apenas a parte excedente da produção, é disponibilizada para a comercialização.

Este artigo trata do princípio fundamental e dos passos a seguir para desenvolver um processo de planejamento estratégico.